15 septembre 2021

Une des choses les plus difficiles quand on apprend une langue seconde, c’est d’éviter de traduire mot pour mot… saisir que l’autre langue doit être considérée comme un système, qui est parfois tout à fait différent de notre langue maternelle! Quand j’ai commencé ma carrière de traductrice en 2002, Google Translate était à éviter à tout prix. Depuis, la différence est immense et des progrès incroyables ont été accomplis. Mais il reste qu’il s’agit d’une traduction machine et qu’on est encore loin de la capacité humaine à voir la langue comme un système.

Pourquoi je traduis toujours mot pour mot?

C’est normal. Le français est votre référence. Toutes vos connaissances sont en français. Vous avez passé des décennies à parler français. Il n’est donc pas surprenant que vous soyez porté à penser en français quand vous essayez de parler en anglais. La solution? D’abord, cessez de vous en faire. Acceptez qu’il en soit ainsi présentement. Ça va venir avec le temps et la pratique. Tôt ou tard, vous allez vous rendre compte que vous pensez en anglais. Un jour, vous allez même rêver en anglais. On dit que c’est alors signe que vous avez atteint un bon niveau!

Avez-vous des trucs pour accélérer les choses?

Bien sûr! Si vous souhaitez voir des résultats, tout est dans la constance. Je dis toujours à mes étudiants qu’il est préférable de faire de courtes périodes d’étude régulières plusieurs fois par semaine qu’une longue période le matin même de leur cours d’anglais. Ainsi, quatre périodes de 15 minutes par semaine seront plus efficaces qu’une seule période d’une heure. Notre cerveau aime la répétition et il est prouvé que la révision contribue à consolider nos apprentissages.

OK… mais comment j’étudie l’anglais?

Première étape : amusez-vous! Étude n’a pas à rimer avec devoir rigoureux. L’important au début, c’est de se mettre en contact avec l’anglais, peu importe la forme. Écoutez des chansons, faites une recette, suivez un tutoriel sur YouTube, lisez les nouvelles… tous ces choix sont bons! Au fil de votre apprentissage, vous définirez vos lacunes et vous pourrez établir un plan d’apprentissage en conséquence de vos objectifs. Il nous fera plaisir de vous aider à établir ce plan d’action!

En somme, prenez ça un jour à la fois et acceptez que l’apprentissage d’une langue seconde soit un processus à long terme. Et puis, le jour où vous rêverez en anglais… pensez à m’en faire part!

Lucie Plamondon

Directrice, École de langues Évoluciole

YES, I can!